Escala perceptiva
La letra grande y sus piezas pequeñas compiten por tu atención
Observa una figura jerárquica, cambia su densidad y compara el conjunto global con los elementos locales que lo forman.
¿Bosque o árboles?
Prueba composiciones compatibles y conflictivas. No hay una respuesta que debas percibir obligatoriamente primero.
Mira brevemente la figura y registra qué escala reconoces primero.
La forma completa puede interferir con sus componentes
Navon presentó caracteres grandes construidos con caracteres pequeños. En sus tareas, las respuestas al nivel local se ralentizaban cuando la identidad global entraba en conflicto, mientras la interferencia inversa era menor. Ese resultado dio lugar a la conocida idea de la precedencia global: en ciertas condiciones captamos antes el «bosque» que los «árboles».
No existe una prioridad global invariable
El tamaño total, el número y separación de elementos, la posición en el campo visual, el tiempo de exposición y la tarea pueden favorecer una escala u otra. Por eso esta demostración no diagnostica un estilo cognitivo: permite comprobar cómo cambia tu respuesta al modificar propiedades visibles del estímulo.
Al seleccionar «En conflicto», la letra global y la local nunca coinciden. «Separar niveles» no altera la figura: simplemente hace explícita la identidad que ya estaba presente en cada escala.
«Coinciden» y «En conflicto» generan una composición nueva, incluso si pulsas el modo que ya está seleccionado. Para comparar la misma figura, usa los deslizadores: mantienen las letras. «Espacio entre elementos» ajusta la cuadrícula, no añade ni elimina caracteres; «Tamaño de la figura» amplía o reduce todo el dibujo, incluidas las letras pequeñas.
La figura permanece a la vista y el ejercicio no cronometra tu respuesta. «Qué has reconocido primero» recoge tu impresión de esa presentación, no una medida de precedencia global. Una vez conocidas las letras, volver a mirarlas tampoco equivale a verlas por primera vez.